一年时间很快就过去了。
六月份，高考。
杨立恒亲自将时恒送到考场门口。
考场门口聚集着许多家长和考生，旁边还挂着各种横幅和广告牌，还有人在发水和橡皮擦之类的东西。
时恒站在树荫底下，默默听着外公的叮嘱。
“考试的时候千万别紧张，你只要保持正常水平就可以了，以你的实力，国内随便哪所重点大学都没问题……”
就在杨立杉絮絮叨叨的时候，到了考生进场的时间。
杨立杉拍了下外孙的肩膀：“去吧，好好地考，我在外面等你。”
时恒背着书包，默默地走进考场。
高考跟中考不一样，检查得更加严格，身上不能挟带任何金属物件。
时恒在阮绵绵的提醒下，准确找到属于自己的座位。
因为他的动作太过自然，以至于监考老师都没察觉到他是个盲人。
直到开考后，有巡考人员经过考场，特意跟监考老师打了声招呼，说是这个考场有个盲人考生，让他帮忙看着点儿，他这才知道自己负责的考场里面居然还有个盲人考生。
接下来，监考老师的视线总是时不时地从时恒身上掠过，要是时恒遇到困难需要帮助，他就会立刻走过去。
让他意外的是，整场考试下来，时恒都没有提出过需要帮助的意思。
监考老师觉得很奇怪，这个学生不是看不见吗？他是怎么阅读题目的？
所有考卷都是统一发放，卷面光滑平衡，用手是摸不出任何区别的，更何况他也没看到时恒有摸考卷的动作。
考试结束，学生立场。
两位监考老师起身收卷。
在收到时恒的考卷时，监考老师特意多看了一眼，发现答卷上写满了答案，字迹工整，卷面整洁。
他竟是答完了所有题目。
他是怎么做到的？
监考老师百思不得其解。
第二场考试换了别的监考老师。
这次的监考老师显然是提前收到了通知，知道时恒是个盲人，在分发试卷的时候，特意问了句：“你能独立完成考试吗？”
时恒：“能。”
老师没有多说什么，发完试卷就走开了。
考试开始后，时恒摊开试卷，阮绵绵将题目一道道地念给他听。
他认真倾听，钢笔在考卷上不停书写。
……
高考结束后，就该决定未来的志愿了。
杨立杉询问时恒将来的理想。
时恒没有说话。
杨立杉犹豫片刻，最后还是把自己的考量说了出来。
“我之前跟吴汀老师商量过这件事，吴汀老师觉得你应该出国留学，这样更加有利于你在音乐道路上更进一步，你觉得呢？你想出国吗？”
时恒微微侧头，看向身边的空气，问：“你觉得呢？”
杨立杉