说有没有能够分析心理的能力，难道就没有人提出要拿出一个分析方法么？”
都指挥使愣了楞，“还请都督给讲讲怎么做。”
霍崇心中不快，却也知道这就是问题所在。当下霍崇手里其实没有太多优秀的人才，所以就出现了这帮人有意无意的不拿出一套科学体系的结果。
毕竟么，主导局面是人类的本性。如果有了一套凌驾自己之上的体系，个人的主观能动性当然会遭到严重的限制。这就等于是给自己脖子上拴狗绳，普通人是不可能认同这样的事情。所以21世纪的中国才会有一种说法，历史就是各种草台班子你方唱罢我登场。
一个集团的首脑想扭转这种局面，就会面对方才的问题‘请XX拿出一套办法来’。
霍崇觉得自己还算是有点权威的人，拿出来的东西大概会是被装模作样的学习，其实会被拿来作为下面人各种行动的借口。
如果是没有权威的，拿出来的东西只会被各种品头论足。每一次变法，高呼‘利不百，法不变’的才是常态。
然而这等事情怎么办呢？除了捏着鼻子干下去，还有就是扩大教育范围。
霍崇也没有生气，就宣布，让锦衣卫全体都准备一次为期两周的学习和讨论。
此时的两周是12天，听到这个命令。锦衣卫头头们都有些讶异，然而没人说什么。大概是捏着鼻子认了。
霍崇也没逼着这帮家伙做事，而是召开了朝廷的委员会。锦衣卫们虽然做的事情并不让霍崇满意，然而他们起码拿到了一手消息，尤其是对民间的描述，从一个本就充满敌意的视角看，反倒很有意思。
听霍崇说完了关系户们弄牛犊的事情，不少委员脸色非常难看。霍崇问道：“觉得这是锦衣卫拿着鸡毛当令箭的，举手。”
没人举手，不过看他们的脸色，大概就是认为锦衣卫拿着鸡毛当令箭。
既然这帮人不老实，霍崇笑道：“既然不举手，那就说明不是。哈哈。那么觉得是下面的人瞎搞，甚至是以权谋私的，举手。”
还是没人举手。但是大多数委员的脸色已经变得很有意思。
就在此时，代理户部尚书韦伯开口问道：“主公，我觉得两者都有。不过想问问主公要如何做？”
韦伯这读书人貌似能谈出个道理，霍崇叹道：“我不是来分对错的，我是要来解决问题。我问诸位，大伙觉得每家每户是不是都想有自家牲口。同意的举手。”
这次所有人齐刷刷举手。
“有自家牲口的，每个人都想把自家牲口养好。同意的举手。”
这次九成的都举手了，韦伯就没举手。
霍崇其实挺认同韦伯的冷酷，但是此刻不是党同伐异，霍崇继续问：“认为每家都能把牲口养好的，举手。”
这次无一人举手。让霍崇觉得自己的手下起码还算有基本理性。既然大伙都有理性，霍崇继续问：“那么我们的目的是什么？让每一家都获得把牲口养好的能力，还是让每一家都在需要的时候获得牲口的畜力？”
讨论进行了两天，两天后，朝廷各部都召开自己部门的会议。这边霍崇则针对锦衣卫进行了会议。
“诸位的基层审查得到了很好的结果，这是功劳。”霍崇用称赞做了开场白。
锦衣卫众人不明就里，赶紧询问是怎么回事。霍崇就将讨论结果讲给大伙。朝廷都不认为每一家每一户都能养好自己的马匹。霍崇询问锦衣卫们怎么看，锦衣卫不管级别高地，都认同这样的看法。
其中有懂得养牲口的锦衣卫还言之有物的指出会遇到的问题。从口蹄疫到各种疾病，光是如此就足够让牲口存活率大大降低。
满意于众人的基本知识，霍崇继续说道：“既然如此，办法就是增加牲口存栏总量，减少容易患口蹄疫的牲口。尤其是要扩大饲料生产，组建专门负责提供畜力的机构。总之，靠总量增加，来弥补。”
“怎么一个靠总量？”锦衣卫都指挥使问出了符合他身份该有的知识水平的问题。
“譬如，畜力需求是100，我们提供105。”霍崇爽快的答道。
“这……这太糟蹋了吧！”都指挥使大惊。
霍崇果断答道：“所以，农业要改革！要改革！要充分的改变现在农业模式，把中国的农业推进到一个农牧共存的模式。”！