当钱清果断表示反对雷虎，指责雷虎跟踪她的时候。雷虎的反应让霍崇很是惊讶。
“钱姑娘，俺当时只是觉得跟着你看看，当时你我都是走街上，难道是说俺要在街上图谋不轨么？”
看到钱清一时都说不出话，霍崇被逗乐了。满清时代能拥有这样厚颜无耻自信的人真不多，这需要相当的自信。
刚笑了几声，就见钱清脸上已经露出小孩子那种委屈。感觉长辈没有站到自己这边时候的委屈。霍崇还是更在意自己的人，只是这时候霍崇也真做不出太偏向钱清的选择。只能尽可能的收起笑容，“雷虎兄弟，你不要欺负小姑娘。这不成熟。”
“霍先生，俺才是被打的。”雷虎也有些委屈了。
“这个就算了。我是没办法再提。你既然说只知道饱食不饥。想来是知道赈灾的要点喽？”
雷虎应道：“看过些书，书里面讲述的赈灾与霍先生的明显不同。”
“说说不同在哪里。”霍崇准备听听这个读书人的想法，看雷虎还是站着，就指了指椅子。
雷虎大咧咧坐下，先端坐，这才开口，“在下看过的书里，赈灾是收拾烂摊子。不得以才赈灾。看霍先生赈灾时候又搭配以工代赈，竟然有官府的气派。在下很是佩服。只是还想问霍先生，霍先生如此做法，真的有如此大的产业？若是没有，岂不是为他人做嫁衣。”
有点意思。霍崇心中对雷虎越来越有兴趣了。这么久以来，自己手下能够提出像样问题的人并不多。雷虎算是动过脑子想事情的。
“嗯。我年轻时候也这么想。只是后来遇到困惑。最大困惑在于想解决问题就得有解决问题的方法。这个方法到底是学习模仿别人解决问题的手段，还是自己搞明白世界的本质，最终找出自己解决问题的方法。雷虎，你觉得你是哪一种路数？”
雷虎听到这里，神色不由自主认真起来。沉默片刻，雷虎问道：“请问霍先生，你已经找到自己找出自己解决问题的路数不成？”
“我也正在路上。”霍崇苦不禁笑起来。想找到解决问题的方法就得先认识世界，想认识世界绝非容易事。霍崇不过是刚完成构架世界认知体系的初步模式。
雷虎腾的站起身，郑重答道：“若霍先生肯教俺，俺愿意追随霍先生。”
“想明白世界，就得先干活。坐在书房里瞎想，绝不可能理解世界。你愿意实实在在的干活，而且是为百姓的利益干活么？”
雷虎神色愕然，思考一阵后才答道：“若是霍先生自己都肯这么做，俺愿意追随。”
新加入的人员不仅有雷虎，正式加入种福平台的农户数量已经突破四万户，霍崇不得不下令全面铺开教育。命令一出，年轻人们很是兴奋。然而数字却让总部的众人欢乐不起来。需要的教师数量太多，便是把所有人员都派去出也不足以满足这些需求。
“先生，你一定要把数学课加进去？”二弟子杨望富试探着。
“光教他们认几个字有啥用。”霍崇